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浅谈公共教育学教学存在的问题及对策

徐新红

新疆铁道职业技术学院

公共教育学是师范类专业的一门必修课，当前，公共教育学课堂存在大量的问题，比如单一的教学模式，传统的教学内容，导致学生缺乏对教育学公共课的认识，同时少有的教学实践机会，让学生失去了对公共教育教学的积极性和主动性。此时，以提高师范类公共课的教育教学质量，提升师范毕业生的教学实践能力为目的，本文针对公共教育学教学的现状进行分析，并探究分析提出具体的应对策略，希望能够引起相关教学人员深思。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 公共教育学 教学改革 改进策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第296页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]徐新红. 浅谈公共教育学教学存在的问题及对策[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 296.

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