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高校数学课程混合教学模式探究
汤绍春
江西环境工程职业学院
在近代的教育阶段中,大多采取的教学模式是面对面教学。这类教学方法虽然可以便于教师进行课堂管理和了解,但是还是会出现许多问题。本篇文章主要是对传统教学方法和线上教学模式进行全面分析,多方位的对线上线下混合式教学进行观察分析,从而推动线上线下混合教学模式的发展进步。
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【栏 目】
高教研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
数学课程
线上线下
混合教学模式
【出 处】
《文渊·小学版》2020年10期
第1页 (共1页)
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文渊·小学版(2020年10期)
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1
]汤绍春. 高校数学课程混合教学模式探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 1.
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