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小学语文课堂教学中学生阅读理解能力提升研究

穆尼拉·库尔班

新疆伊犁州伊宁市第十三小学

阅读自古以来都是语文教学过程中最为重要的组成部分，它不仅仅关系着语文课堂教学的质量，还关系着语文课程教学的开展。通过提升小学生语文阅读的能力，更好的培养学生对于语文阅读的兴趣，使学生的综合能力得到提升。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 课堂教学 ; 阅读能力
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第102页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]穆尼拉·库尔班. 小学语文课堂教学中学生阅读理解能力提升研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 102.

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