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高中信息技术翻转课堂教学设计研究

张怡

(浙江省余姚市第三中学 浙江余姚 315400)

摘 要:随着现代教育课程标准的改革与发展,教育部门和学校对教学模式、教学方法等内容极为重视。这也相应的对教师教学水平综合素养逐渐提高,以满足当前课程标准和现代化教育的基本要求。在众多的教学模式和教学方法中,翻转课堂凭借其卓越的教学质量和教学效率,在众多教师的目光中脱颖而出,成为了当下一种主流教学模式。本文通过对翻转课堂教学内容进行研究,提出在高中信息技术学科中翻转课堂教学设计的策略。
【栏 目】 信息技术教育
【出 处】 《科学咨询》2020年03期 第134页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]张怡. 高中信息技术翻转课堂教学设计研究[J]. 科学咨询 . 2020(03): 134.

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《高中信息技术翻转课堂教学设计研究》

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