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高中生物实验教学方法改进与创新策略研究

李蓉

（贵港市高级中学　广西贵港　537100）

摘　要：高中阶段的生物学习不仅依托课堂教学内容，进行实验教学也是一个重要环节。传统的高中生物实验教学方法单一，不利于学生进行深入学习，为了提升高中生物实验的教学效率，教师应当改进生物实验教学方法，对传统的生物实验教学方式进行创新，从而提升学生的生物学习兴趣和效率。因此本篇文章将主要探讨高中生物实验教学方法的改进和创新策略，以期望为教师提供一定的教学经验，进而提高学生的生物学习效率。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中生物 实验教学 改进 创新
【出　处】 《科学咨询》2020年03期 第143页 （共1页）

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科学咨询（2020年03期）

导出/参考文献
[1]李蓉. 高中生物实验教学方法改进与创新策略研究[J]. 科学咨询 . 2020(03): 143.

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