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小学低段自能阅读策略初探
吕勤
(重庆市高新区康居西城小学 重庆沙坪坝 400030)
摘 要:培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”在21世纪的今天,作为工具性与人文性统一的语文课程,更应借助阅读的开展和指导,培养学生多方面的能力,提高学生的品德修养和审美情趣,积淀学生人文底蕴,逐步养成良好的个性和健全的人格,促进人的和谐发展。
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【栏 目】
教学探讨
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
自能阅读
儿歌
古诗
积累
【出 处】
《科学咨询》2020年03期
第150页 (共1页)
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科学咨询(2020年03期)
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1
]吕勤. 小学低段自能阅读策略初探[J]. 科学咨询 . 2020(03): 150.
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