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浅议如何用好新教材

赵占良

人民教育出版社课程教材研究所

从教材编者角度,对如何用好新教材提出以下建议:用好教材的引言,以真实的情境导入教学内容;利用教材中学生活动栏目的内容,组织学生开展一系列探究实践活动;利用教材中的作业系统,组织学生进行练习和思维训练;灵活运用教材中其他栏目的内容,丰富教学内容;重视教材中的“单元小结”,引导学生总结梳理所学内容;在充分利用教材资源的基础上,结合实际创造性地使用教材。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_人教同行
【分　类】 基础教育
【关键词】 教材使用 ; 栏目 ; 版块 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年16期 第4-6页 （共3页）

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中学生物教学（2024年16期）

导出/参考文献
[1]赵占良，. 浅议如何用好新教材[J]. 中学生物教学 . 2025(16): 4-6.

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