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小学科学航空模型制作中渗透stem教育的有效应用
王毅刚
(西安高新国际学校 陕西西安 710000)
摘 要:小学科学,是培养学生科学精神与严谨学习态度的重要课程。在科学教学中,渗透stem教育,可以培养学生跨学科意识,能够提升学生学习质量。文章以小学科学航空模型制作中渗透stem教育为研究对象,对应用优势进行阐述。基于此,对如何应用提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。
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【栏 目】
教育论坛
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
小学科学
航空模型
stem教育
思维能力
【出 处】
《科学咨询》2019年04期
第56页 (共1页)
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科学咨询(2019年04期)
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1
]王毅刚. 小学科学航空模型制作中渗透stem教育的有效应用[J]. 科学咨询 . 2019(04): 56.
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