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高中生物教学中合作学习策略应用及效果研究
万鑫
(四川省江油市第一中学 四川江油 621700)
摘 要:随着素质教育的不断深入与改革,很多教师都在课堂中引进新型的教学模式,落实学生在课堂中的主体地位,进而提高学生的学习能力。对于高中生来说,合作学习模式是非常重要的,通过合作学习的模式不仅仅可以有效提高学生的学习能力还可以让学生逐渐意识到生物知识点的魅力,进而提高学生的学习兴趣。本文主要对合作学习策略在高中生物教学中的重要性进行深入分析,在分析的过程中阐述合作学习策略在高中生物教学中的有效应用。
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【栏 目】
教学探讨
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
高中生物
合作学习
策略应用
【出 处】
《科学咨询》2019年04期
第90页 (共1页)
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科学咨询(2019年04期)
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1
]万鑫. 高中生物教学中合作学习策略应用及效果研究[J]. 科学咨询 . 2019(04): 90.
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