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掌握常规解法 巧用特殊解法

赵金栋 赵秀霞

山东省莒县第二中学 山东省莒县教育教学研究中心

以一道高考复习测试题中的问题为切入点,通过分析学生出错原因,在已有三种解法的基础上,补充了三类六种解法,引导学生从多个视角思考问题,提升分析问题、解决问题的能力。

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[1]赵金栋,赵秀霞,. 掌握常规解法 巧用特殊解法[J]. 中学物理教学参考 . 2025(12): 73-75.

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《掌握常规解法 巧用特殊解法》

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