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自制信息传递方式演示仪 构建信息传递模型

李雁

北京市顺义区第九中学

现代通信技术贴近生活内容,教学中对信息传递方式多为文字、图片或视频介绍。在此基础上创新设计制作了信息传递方式演示仪,可以演示有线通信、无线通信、光纤通信三种常见的通信方式,让学生通过实验感知不同的信息传递方式,构建信息传递模型。
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【栏　目】 教学时空_实验研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 信息源 ; 接收器 ; 携带者 ; 有线通信 ; 无线通信 ; 光纤通信 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年12期 第52-54页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]李雁，. 自制信息传递方式演示仪 构建信息传递模型[J]. 中学物理教学参考 . 2025(12): 52-54.

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