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学科融合背景下“远距离输电”的实验改进

崔北元 李金良 孙梅芳

蚌埠第三中学 蚌埠田家炳中学

以粤教版“远距离输电”为例,尝试将物理与信息技术相结合,利用Arduino技术及电功率测量仪改进教材实验。针对教材编写的不合理之处,参考初中的机械效率问题,尝试通过比较η反映高压输电的效果。
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【栏　目】 课程资源_实验研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 学科融合 ; 高压输电 ; 实验改进 ; 教具制作 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年14期 第68-70页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年14期）

导出/参考文献
[1]崔北元，李金良，孙梅芳，. 学科融合背景下“远距离输电”的实验改进[J]. 中学物理教学参考 . 2025(14): 68-70.

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《学科融合背景下“远距离输电”的实验改进》

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