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小学美术多学科融合教学模式创新
周曙波
浙江省宁波市镇海区艺术实验小学
在新课程改革的背景下,人们开始关注多学科教学的整合,小学美术教学在这方面取得了长足的进步。在小学美术教学中引入多学科元素,突出美术的综合特征,结合语文、数学、音乐等学科,可以进一步打破各学科之间的隔阂,突破以往小学美术教学的桎梏,创新小学美术教学模式,提高小学美术教学效果。
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【栏 目】
文体艺术
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
小学美术
美术教学
多学科融合
教学模式
创新
【出 处】
《文渊·小学版》2021年07期
第88-89页 (共2页)
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文渊·小学版(2021年07期)
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1
]周曙波. 小学美术多学科融合教学模式创新[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 88-89.
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