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职高英语分层教学的开展

张海燕

内蒙古赤峰市元宝山区第二中学

经过几年的教学、实践、反思，我渐渐地体会到，对于不同的学生进行不同的教学，即分组分层进行教学，不仅提高了差生的英语兴趣与成绩，还培养了优生的思维探索能力和其他能力，而且对于解决班级中存在的两极分化问题也取到了明显的效果。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 职高 英语 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年07期 第38-39页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]张海燕. 职高英语分层教学的开展[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 38-39.

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《职高英语分层教学的开展》

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