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《提出思辨性中心论点》教学实录
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邱超君
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中学语文教学
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实践·反思_写作实验室
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2024年06期 |
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立足学习证据，开展写作学习活动
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王从华
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中学语文教学
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实践·反思_写作实验室
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2024年06期 |
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对话的隐秘：关注形式的阅读——《茶馆（节选）》教学实录
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汪飞
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年06期 |
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引入新概念、新话语，催生新质阅读力
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徐志伟
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年06期 |
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指向“教—学—评”一体化的逆向教学设计探索——以“信息时代的语文生活”为例
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陈斌
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年06期 |
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语文课堂教学共鸣的实现策略
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吴艳
李震
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年06期 |
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新课标背景下的学习内容选择与组织
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吴欣歆
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中学语文教学
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中语视点_聚焦语文真问题 如何基于学科基本问题设计语文学习任务
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2024年06期 |
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语文基本问题的设计方法与路径——以《红楼梦》整本书阅读为例
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张广录
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中学语文教学
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中语视点_聚焦语文真问题 如何基于学科基本问题设计语文学习任务
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2024年06期 |
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学科基本问题：语文学习任务设计的立足点
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刘畅
徐鹏
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中学语文教学
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中语视点_聚焦语文真问题 如何基于学科基本问题设计语文学习任务
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2024年06期 |
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“不忍开箱检旧衣”——忆钱梦龙老师
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叶映峰
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中学语文教学
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缅怀钱梦龙先生
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2024年06期 |
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想念您，钱老师
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詹丹
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中学语文教学
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缅怀钱梦龙先生
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2024年06期 |
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怀念钱梦龙先生
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顾之川
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中学语文教学
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缅怀钱梦龙先生
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2024年06期 |
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阿多诺的内在批评
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赵勇
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中学语文教学
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卷首语
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2024年06期 |
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邂逅她，画在炊烟里的“灶花”
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曾也泠
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中学语文教学
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视野·素养_文学走笔
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2024年05期 |
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追逐梦想，前行不辍
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于福义
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中学语文教学
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成长·发展_成长之路
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2024年05期 |
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基于复句知识的中考写作教学策略
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周国安
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年05期 |
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高考微写作的网格式审题与分类式框架
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张曼
张倩
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年05期 |
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依循课标的中考写作命题策略探析
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赵富良
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中学语文教学
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评价·测试_测评研究
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2024年05期 |
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学习支架：给学生理解诗人情感提供支持
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王彤彦
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年05期 |
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《登幽州台歌》教学设计
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韩世坤
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年05期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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