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折叠大书在小学英语单元整体教学中的应用

宣腾徐国辉

折叠大书是落实单元整体教学的一种可操作形式，符合小学生的认知特点，且具备关联性、发展性与综合性。文章结合具体案例阐述如何在小学英语单元整体教学中有效利用折叠大书提升小学生英语核心素养。 (共5页)

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