儿童,未来的答案
孙丽丽
2021年11月,联合国教科文组织向全球发布了报告《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》(以下简称《我们的未来》)。这份报告被学者称之为联合国教科文组织历史上的第三份重量级的“未来”报告。2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出原创性概念“新质生产力”,今年3月两会期间又明确将其写入《政府工作报告》,列为政府工作任务的首条。教育部长怀进鹏指出,培育和发展新质生产力,创新是核心要素。无论是《我们的未来》还是“新质生产力”,都强调面向未来需要创新。这启发我们思考三个问题:什么是未来?应该抛弃什么?需要创新什么?
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知