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大概念统领下的初中化学单元教学设计与实践——以“莫尔盐专题”为例

艾璐 李小静 董新伟

常州市正衡中学 常州市勤业中学 江苏常州经开区教师发展中心

以“莫尔盐”为情境进行大概念统领下的自主单元教学设计与实践,系统地呈现了基于大概念的单元教学内容开发、教学目标制定、教学流程设计以及第3课时的主要教学过程,并进行教学反思,帮助学生形成多角度认识物质的方式,提升认识物质的层级水平,发展化学学科核心素养。
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【栏　目】 聚焦课堂_精品课例
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中化学 ; 大概念 ; 单元教学 ; 专题复习 ; 莫尔盐 ;
【出　处】 《化学教学》2024年07期 第48-53页 （共6页）

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导出/参考文献
[1]艾璐，李小静，董新伟，. 大概念统领下的初中化学单元教学设计与实践——以“莫尔盐专题”为例[J]. 化学教学 . 2025(07): 48-53.

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《大概念统领下的初中化学单元教学设计与实践——以“莫尔盐专题”为例》

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