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时代的落难者,理想的掌灯人——“孔子政治理想探究”群文阅读教学设计及反思
代茵萍
山西大学附属中学
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一章记叙了孔子问志、四子言志、孔子评志的过程,孔子虽然没有在该章中正面表达自己的理想,但从对四子理想的评价中即可窥见其政治理想。课堂教学旨在剖析曾皙之志、孔子之志及二者之间的内在关联。
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【栏 目】
课堂_教学探索
【分 类】
基础教育
【关键词】
曾皙之志
;
孔子
;
政治理想
;
个人与社会
;
大同社会
;
【出 处】
《语文教学通讯》2024年34期
第31-33页 (共3页)
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语文教学通讯(2024年34期)
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[
1
]代茵萍,. 时代的落难者,理想的掌灯人——“孔子政治理想探究”群文阅读教学设计及反思[J]. 语文教学通讯 . 2024(34): 31-33.
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《时代的落难者,理想的掌灯人——“孔子政治理想探究”群文阅读教学设计及反思》
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