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问题驱动教学，发展核心素养——以“椭圆及其标准方程”为例

范友宝

广东省广州外国语学校

文中以高中数学人教A版选择性必修第一册中的“椭圆及其标准方程”为例，采用问题驱动式教学，以学生为主体设计教学活动，在问题的探究中，发展学生的思维，提升学生的数学核心素养.
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【栏　目】 教法探讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 问题驱动 ; 核心素养 ; 椭圆 ; 标准方程 ;
【出　处】 《河北理科教学研究》2024年03期 第28-31页 （共4页）

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河北理科教学研究（2024年03期）

导出/参考文献
[1]范友宝，. 问题驱动教学，发展核心素养——以“椭圆及其标准方程”为例[J]. 河北理科教学研究 . 2024(03): 28-31.

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《问题驱动教学，发展核心素养——以“椭圆及其标准方程”为例》

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