直面挑战，突破学校家庭社会协同育人难题——家校社协同育人的钟楼实践
杨文娟
教育是一项复杂的系统工程，离不开全社会的支持。教育部等十三部门发布的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（简称《意见》）明确了学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人要求。学校要充分发挥协同育人主导作用，及时沟通学生情况，加强家庭教育指导，用好社会育人资源；家长要切实履行家庭教育主体责任，提高家庭教育水平，主动协同学校教育，引导子女体验社会；社会要有效支持服务全面育人，完善社会家庭教育服务体系，推进社会资源开放共享，净化社会育人环境。然而要真正做到协同育人，难题依然还有很多，这需要我们直面挑战，重点突破。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知