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用好教材 有效承上 巧妙启下 取胜课堂——浅谈“直线与圆位置关系”教学比较研究

王新新

江苏省无锡市市北高级中学

2023年10月份由教育部中学校长培训中心、郑州市教育局、郑州市基础教育教学研究室主办的普通高中“新课程新教材”跨区域教学展示交流活动顺利举行，其中数学组开课课题是“直线与圆的位置关系”．对于直线与圆的位置关系的研究，学生在初中阶段已经有了基本的学习经验和知识，但是初中阶段只能做到定性描述，做不到定量刻画．数缺形时少直观，形少数时难入微，研究几何图形性质时，形的直观性和数的严谨性都要体现，教学目标不仅是使学生“会判断直线与圆的位置关系”，而且要让学生深刻领会其中的数学思想，学
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 数理科学和化学 数学
【出　处】 《福建中学数学》2024年08期 第14-17页 （共4页）

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福建中学数学（2024年08期）

导出/参考文献
[1]王新新，. 用好教材 有效承上 巧妙启下 取胜课堂——浅谈“直线与圆位置关系”教学比较研究[J]. 福建中学数学 . 2024(08): 14-17.

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