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数学文化浸润，提升高中生英语阅读思维品质

荆延庆

江苏省包场高级中学

在全球化的时代背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。高中阶段是培养学生英语阅读思维品质的关键时期，而数学文化作为一种重要的文化形态，对提升学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维等方面具有显著的作用。通过数学文化的浸润，学生逐渐培养出了一种独特的思维方式，这种思维方式有助于他们更好地理解和解析英语阅读材料。
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【栏　目】 教研巡礼
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年12期 第13-15页 （共3页）

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教育（2024年12期）

导出/参考文献
[1]荆延庆，. 数学文化浸润，提升高中生英语阅读思维品质[J]. 教育 . 2024(12): 13-15.

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《数学文化浸润，提升高中生英语阅读思维品质》

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