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师启生思 发展素养——《利用三角函数探究耳机降噪过程》课例点评

刘侠

华南师范大学附属南沙中学

从创设情境、提出问题、提供素材、启发思考和设计活动视角分析课例《利用三角函数探究耳机降噪过程》。
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【栏　目】 特别策划_第八期“卓越教研联盟”暑期专项研修会成果展示
【分　类】 基础教育
【关键词】 创设情境 ; 三角函数 ; 耳机降噪 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年01期 第5-6页 （共2页）

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中学数学教学参考（2025年01期）

导出/参考文献
[1]刘侠，. 师启生思 发展素养——《利用三角函数探究耳机降噪过程》课例点评[J]. 中学数学教学参考 . 2025(01): 5-6.

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《师启生思 发展素养——《利用三角函数探究耳机降噪过程》课例点评》

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