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在初中数学教学中如何运用数形结合

曾荣太

贵州省沿河土家族自治县中寨镇初级中学

在长期的初中数学教学活动中，一些学生一直在学习数学，学生所学的知识点不好或不能用更好的方法解决问题，其原因应该是缺乏更有效的教学方法。数字和形状是初中数学课程中最重要和最古老的两部分。它们是相互关联的。只要你学好数字和形状，你就不会觉得初中数学很难。在初中数学教学过程中，教师积极培养学生掌握数形的能力，使数形结合在数学学习中发挥作用。本文主要探讨数形结合在初中数学课堂教学中的意义及数形结合的策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中数学 ; 数形结合 ; 结合教学 ; 概念教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第174页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]曾荣太. 在初中数学教学中如何运用数形结合[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 174.

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