浅谈小学英语课堂教学有效性的提高
王梅
新时期下,教育教学内容在不断的创新和发展,为整体课堂教学有效性的提高,准备充足的条件,提供更为健全的保障,本文以小学英语课堂教学为例,来进行内容的更新和转化,活跃学生的英语思维,变革课堂教学的结构和层次,从不同的角度为学生提供丰富多彩的英语知识,加深学生的印象,促使学生更加深度的掌握英语课程,理解知识的本质,不断的进行课程的总结和归纳,从而确保学生学习效果和水平的不断提高,更有效的指导学生不断的前进,打造高效的英语课堂。