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试论如何在特殊教育学校体育活动中培养学生的安全自护意识

肖梅花

贵州省威宁自治县特殊教育学校

体育是一门增强学生身体素质，增进学生健康的学科，对学生今后的发展有着重要的帮助。然而，在当前的特殊教育学校中，部分学生由于长期在父母的关爱和呵护下无法与他人进行良好的交流，心理较为脆弱，容易产生认知与理解方面的冲突和偏差，对自身身体造成伤害。对此，教师就要积极开展体育教学活动来培养他们的安全自护意识，让他们能够公平对待自己和他人，从而他们的心理素质，杜绝安全隐患。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 特殊教育 ; 体育活动 ; 安全意识 ; 培养策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年06期 第36页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年06期）

导出/参考文献
[1]肖梅花. 试论如何在特殊教育学校体育活动中培养学生的安全自护意识[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(06): 36.

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