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高中语文大单元任务群作业设计——以“文学阅读与写作”任务群为例

吴阿平

江苏镇江心湖高级中学

以“文学阅读与写作”任务群为具体研究对象,从单元前置性任务、关联作业目标、完善作业评价三个角度,探索任务群视域下高中语文大单元的作业设计。
【栏 目】 评价_测试评价
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年26期 第94-95页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]吴阿平,. 高中语文大单元任务群作业设计——以“文学阅读与写作”任务群为例[J]. 中学语文 . 2024(26): 94-95.

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《高中语文大单元任务群作业设计——以“文学阅读与写作”任务群为例》

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