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浅析结构与性质中的“规律和反常”

陈琪 耿彩伟

北京师范大学附属中学

掌握规律是人们认识事物的重要手段,而“反常”现象的发现是推动科技发展的重要原因,且“反常”背后的原因往往又是正常的。在学习时,学生既要能充分认识一般规律,做到具体问题具体分析,又要善于发现“反常”现象背后的原因,这样学生才能完善自己的知识体系,促进高阶思维的发展。
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【栏　目】 基础提高
【分　类】 中等教育
【关键词】 人教版 ; 物质结构与性质 ; 规律 ; 反常 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年05期 第40-42页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年05期）

导出/参考文献
[1]陈琪，耿彩伟，. 浅析结构与性质中的“规律和反常”[J]. 中学化学教学参考 . 2025(05): 40-42.

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