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学科育人视域下初中化学跨学科教学——以“保护生命之源”为例

颜嫱 亓英丽

山东师范大学化学化工与材料科学学院

指向学科育人的跨学科教学包括精选跨学科主题、整合跨学科教学内容、设计跨学科教学策略、统筹跨学科多维评价四个方面。以“保护生命之源”为例,从化学、地理、生物、技术与工程、道德与法治学科,设计和开展跨学科教学。
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【栏　目】 教法指导
【分　类】 中等教育
【关键词】 学科育人 ; 跨学科教学 ; 初中化学 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年05期 第33-36页 （共4页）

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中学化学教学参考（2024年05期）

导出/参考文献
[1]颜嫱，亓英丽，. 学科育人视域下初中化学跨学科教学——以“保护生命之源”为例[J]. 中学化学教学参考 . 2025(05): 33-36.

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