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物质检验与鉴别专题复习

王在彬 邓文莉

南方科技大学附属光明凤凰学校 深圳市光明区教育科学研究院

物质检验与鉴别大致可分为“固固型”“液液型”和“气气型”三种类型。围绕化学核心素养的培养要求,以“望闻问切”建立“物质检验与鉴别专题复习”教学模型。在此基础上,提出提升初中化学复习课教学效果的有效策略,以期为中考复习提供借鉴参考。
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【栏　目】 复习备考
【分　类】 中等教育
【关键词】 “望闻问切” ; 核心素养 ; 物质检验与鉴别 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年18期 第54-56页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年18期）

导出/参考文献
[1]王在彬，邓文莉，. 物质检验与鉴别专题复习[J]. 中学化学教学参考 . 2025(18): 54-56.

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