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家国情怀视域下历史地图解读路径

郑海琳

广东省广州市铁一中学

地图作为历史教科书的重要组成部分,能为学生提供丰富的信息,如历史事件的发展态势、某一事件的行进路线或范围、某一时期的疆域范围或政治形势等,帮助学生了解人类在不同历史时期、不同地理空间下的发展情况。中学历史教科书中的地图通常是在考古材料和历史文献等的基础上编制转化而成,具有较高的权威性和准确性,也是国家意志的具象化反映。
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学历史教学参考》2024年30期 第60-62页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]郑海琳,. 家国情怀视域下历史地图解读路径[J]. 中学历史教学参考 . 2025(30): 60-62.

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《家国情怀视域下历史地图解读路径》

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