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从时代脉搏中追寻思想恒光——“马克思主义的诞生与传播”教学设计

张树林 范鸿鸣

豫章师范学院 安徽省霍邱县第一中学

马克思主义内涵丰富而深刻,本课教学从马克思主义诞生的历史背景出发,分析、理解和认知马克思主义基本原理,深刻认识到马克思主义是鲜活的,是随着时代的变化发展着的科学理论和伟大思想;通过对历史和现实的拓展,探讨马克思主义所面临的时代挑战,透视其不失理论光辉的现实意义,帮助学生更加坚定道路自信、理论自信和制度自信。
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【栏　目】 教学实践探索_教学设计
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年33期 第50-53页 （共4页）

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中学历史教学参考（2024年33期）

导出/参考文献
[1]张树林，范鸿鸣，. 从时代脉搏中追寻思想恒光——“马克思主义的诞生与传播”教学设计[J]. 中学历史教学参考 . 2025(33): 50-53.

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《从时代脉搏中追寻思想恒光——“马克思主义的诞生与传播”教学设计》

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