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大单元教学策略在历史教学中的应用

吴声孟

浙江省苍南县钱库镇第二中学

大单元教学是一种教师围绕特定的主题基于系统性思维整合学科知识和活动,启发学生关联教材多课时内容或课内与课外知识,使学生构筑知识体系,提升探究深度,有效迁移所学的教学模式。在初中历史教学中组织大单元教学可以推动学生形成以史为鉴的能力,更好发展历史素养,教师应认真探索初中历史大单元教学策略。
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【栏　目】 教研交流长廊_教研有感
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年33期 第42-44页 （共3页）

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中学历史教学参考（2024年33期）

导出/参考文献
[1]吴声孟，. 大单元教学策略在历史教学中的应用[J]. 中学历史教学参考 . 2025(33): 42-44.

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