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指向地理实践力培育的初中地理劳动教育案例设计

张鹤 何磊 阙军大

崇州市崇庆中学实验学校 四川省崇州市崇庆中学

分析了地理实践力导向下初中学生劳动教育的价值追求;将劳动教育与地理教学结合,以地理教学中有关农业生产的结论和经验为例,设计了“验证黑、白两种地膜的实际效用”“验证昼夜温差对农作物果实的影响”两个基于验证性实验的初中地理劳动教育案例。
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【栏　目】 拓展_学科融合
【分　类】 中等教育
【关键词】 地理实践力 ; 初中地理 ; 劳动教育 ; 验证性实验 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年01期 第70-72页 （共3页）

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中学地理教学参考（2024年01期）

导出/参考文献
[1]张鹤，何磊，阙军大，. 指向地理实践力培育的初中地理劳动教育案例设计[J]. 中学地理教学参考 . 2025(01): 70-72.

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《指向地理实践力培育的初中地理劳动教育案例设计》

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