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彰显地理学科思政优势,把握大单元思政方向

王阔 黄佳妮 程远会 黄莉敏

湖北科技学院 咸宁职业技术学院 武汉市教育科学研究院

发挥基础教育各学科课堂教学主渠道作用,开展课程思政是完成立德树人根本任务的战略举措。文章分析了高中地理教学开展思政教育的学科优势,针对2019年人教版高中地理教材的两大板块六大模块内容,将每个大主题或每章作为大单元构思思政着眼点,提出了大单元的思政方向。
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【栏　目】 拓展_学科融合
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 思政教育 ; 大单元教学 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年01期 第73-76页 （共4页）

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中学地理教学参考（2024年01期）

导出/参考文献
[1]王阔，黄佳妮，程远会，黄莉敏，. 彰显地理学科思政优势,把握大单元思政方向[J]. 中学地理教学参考 . 2025(01): 73-76.

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