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思政课实践教学与劳动教育区域性融合探究

田洪芳

常州工业职业技术学院

思政课实践教学与劳动教育都具有实践环节,实现二者区域性融合不但必要,而且可能。文章在考量二者融合需着力把握的关注点基础上,提出二者融合的可行性路径:创新管理机制与考核评价机制、深挖区域内融合实践资源、系统开发融合典型案例、强化运用融合式教育信息化技术手段与数字化实践资源。
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【栏　目】 课堂内外_教学新视
【分　类】 中等教育
【关键词】 思政课实践教学 ; 劳动教育 ; 区域性融合 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年03期 第54-56页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]田洪芳，. 思政课实践教学与劳动教育区域性融合探究[J]. 中学政治教学参考 . 2025(03): 54-56.

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《思政课实践教学与劳动教育区域性融合探究》

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