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核心素养视域下的智趣课堂探索与实践——“长方形周长”教学思考

王宏伟

广东佛山顺德德胜学校

2022年版课标指出：数学素养是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中，发挥着不可替代的作用。如何在小学数学教育教学中落实2022年版课标的理念和精神，培育学生的核心素养呢？我们利用“智趣相融，情理共生”的智趣课堂在此方面进行了有益的探索与实践。
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【栏　目】 教学·课堂_同课异构
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学(数学版)》2024年11期 第61-63页 （共3页）

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小学教学(数学版)（2024年11期）

导出/参考文献
[1]王宏伟，. 核心素养视域下的智趣课堂探索与实践——“长方形周长”教学思考[J]. 小学教学(数学版) . 2025(11): 61-63.

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