首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
基于空间意象叙事的鲁迅自剖小说深度阅读任务设计
邓杨
深圳外国语(集团)宝安学校
鲁迅小说长于在叙事中建构自我的精神空间,在多重空间意象的交织和对立中解剖自我的生存与发展。围绕“空间意象叙事”这一概念,从空间意象叙事的交织与对立、视角与视角转换、隐喻表达三个方面,设计具有内在逻辑关联的问题式情境任务,以促进学生深度理解,提升学生阅读思维层级。
在线阅读
全文下载
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
课堂·对话_教艺会展
【分 类】
中等教育
【关键词】
鲁迅自剖小说
;
空间意象叙事
;
问题式情境任务
;
思维层级
;
【出 处】
《中学语文教学参考》2024年38期
第43-45页 (共3页)
相关文献
1.
黄英;:
构建思维层级模型,让审题立意更深刻
中学语文
2024年27期
2.
黄春莲:
小学数学课堂教学的有效提问
文渊·中学版
2020年07期
3.
张立:
课堂教学的灵魂——探究性学习
文渊·高中版
2021年06期
4.
许婷:
小学语文教学中学生口语交际能力的培养
爱情婚姻家庭
2022年18期
5.
陈爱华:
论小学数学课堂中实现有效的课堂互动策略
文渊·中学版
2020年06期
6.
时瑾;:
练习五
中学生阅读(初中版)
2024年10期
7.
赵红梅;石...:
保护动机理论在在脑卒中患者康复护理中的应用分析
8.
房吉:
融媒体时代,基层新闻工作者如何转型与发展
商业2.0·市场与监管
2021年06期
9.
刘红军:
父亲的两次照相
西部散文选刊
2022年12期
10.
黄嘉美:
初探游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用
真情
2020年03期
中学语文教学参考(2024年38期)
导出/参考文献
[
1
]邓杨,. 基于空间意象叙事的鲁迅自剖小说深度阅读任务设计[J]. 中学语文教学参考 . 2025(38): 43-45.
PDF在线阅读
《基于空间意象叙事的鲁迅自剖小说深度阅读任务设计》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部