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利用纸带求加速度的误差分析

黄尚波

福建省南安市侨光中学

纸带上计数点间距离存在着不同的测量方式,测量的段数也有不同(有奇数段和偶数段)。针对不同测量方式和段数的纸带,根据误差理论探讨了不同方法求得的加速度的误差,得出用不同计算方法求得的加速度的误差不同,某些纸带并非利用的数据越多,求得的加速度就越准确。最后总结得到“两段法”是利用纸带求加速度较优的测量方法,具有测量误差相对较小、运算相对简单的优点。
【栏 目】 物理实验室
【分 类】 中等教育
【出 处】 《物理教学》2024年11期 第22-24+16页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]黄尚波,. 利用纸带求加速度的误差分析[J]. 物理教学 . 2025(11): 22-24+16.

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《利用纸带求加速度的误差分析》

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