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2022年高考全国乙卷物理第16题的多解、溯源与演变

王光宇

上海市松江区立达中学 云南省镇雄县以勒中学

以2022年高考全国乙卷物理第16题为例,阐述了高考素养立意的命题原则,给出了本题的多种解法,梳理出真题的历史“源流”,并基于原型给出了衍生的变式。
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【栏　目】 高考与竞赛
【分　类】 中等教育
【关键词】 素养 ; 多解 ; 溯源 ; 演变 ;
【出　处】 《物理教学》2024年11期 第69-72页 （共4页）

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物理教学（2024年11期）

导出/参考文献
[1]王光宇，. 2022年高考全国乙卷物理第16题的多解、溯源与演变[J]. 物理教学 . 2025(11): 69-72.

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《2022年高考全国乙卷物理第16题的多解、溯源与演变》

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