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核心素养导向下的初中英语课程改革探析 陈爽 中学生英语 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 2025年02期 0 0
浅谈新媒体时代初中英语阅读教学的创新探究 陈宇 中学生英语 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 2025年02期 0 0
冰箱出现之前人们如何让食物保鲜？ 蒋嘉伊杨 中学生英语 课外空间_探索发现 2025年01期 0 0
学一门外语能提高大脑的“效率” Dennis Thompson 乔雅 中学生英语 课外空间_探索发现 2025年01期 0 0
家庭志愿者日 李明娟 中学生英语 课外空间_文化长廊 2025年01期 0 0
卡尔文与霍布斯 ChrisCole 张恒 中学生英语 课外空间_文化长廊 2025年01期 0 0
大自然的秘密 jasmine 游余 中学生英语 课外空间_美文欣赏 2025年01期 0 0
幸运午餐 肖雅琪 中学生英语 课外空间_美文欣赏 2025年01期 0 0
少年勇攀所有14座世界最高峰 肖雅琪 中学生英语 课外空间_时文阅读 2025年01期 0 0
“世界上最快乐”动物的微笑背后 高齐云 中学生英语 课外空间_时文阅读 2025年01期 0 0
最新关注 陈博 中学生英语 课外空间 2025年01期 0 0
了不起的叔叔 韩龙玥 张超 中学生英语 互动平台_寒窗心语 2025年01期 0 0
My School 贺梓翔 李欢 中学生英语 互动平台_寒窗心语 2025年01期 0 0
Introduce Myself 袁彬 林周 中学生英语 互动平台_寒窗心语 2025年01期 0 0
My School Life 郭庭轩 张超 中学生英语 互动平台_习作点评 2025年01期 0 0
用英语思考提高语言技能 苗淑华 中学生英语 互动平台_他山之石 2025年01期 0 0
在故事中静远 威廉·斯坦利·默温 中学生英语 诗歌欣赏 2025年01期 0 0
论体育教学中培养学生自主合作学习能力路径研究 林强 高考 文体发展 2025年10期 0 0
基于核心素养培养的高中健美操教学策略探究 李芳芳 高考 文体发展 2025年10期 0 0
快乐教学法在高中体育教学中的实施策略探究 黄菊 高考 文体发展 2025年10期 0 0
核心素养导向下的初中英语课程改革探析
作者： 陈爽
机构： 山东省菏泽市定陶区张湾镇中学
期刊 《中学生英语》
2025年02期
5-6 ，共2页
摘要：在新的教育背景下,核心素养的培养已成为教育改革的重要方向。人教版(2024新版)初中英语教材,正是在这样的教育理念指引下,对传统的课文内容进行了全面的更新和调整。这不仅要求教师更新教学策略,更需要教师将核心素养的理念贯穿于日常教学的各个环节,以实现英语教学从知识灌输向能力培养的转变。1.核心素养的内涵与目标核心素养作为现代教育理念的核心组成部分,是21世纪人才培养的重要标准,它强调个体在学习过程中形成的能力和品格,而不仅仅是掌握知识。在英语教育中,人教版(2024新版)初中英语课程改革将核心素养置于首要地位,目标是培养学生的全面能力,使他们能够在全球化的语境下具备有效的沟通、批判性的思考和自主学习的能力。这一变革不仅关注学生在语言层面的掌握,更注重文化理解、思维发展和自主学习策略。
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浅谈新媒体时代初中英语阅读教学的创新探究
作者： 陈宇
机构： 江苏省靖江市城北实验学校
期刊 《中学生英语》
2025年02期
3-4 ，共2页
摘要：在新媒体时代背景下,初中英语教学,尤其是牛津译林版课程,正面临着前所未有的变革和挑战。随着科技的快速发展,互联网和多媒体工具已成为教学的重要辅助手段。这些新媒体工具不仅极大地丰富了教学内容,还提高了学生在英语阅读学习中的兴趣和参与度。本文选取牛津译林版初中英语教材中的“Robots”单元为例,探讨如何将新媒体技术创新性地融入传统教学中。通过这一具体案例的分析,文章旨在展示新媒体在提升初中英语阅读教学效果方面的巨大潜力,特别是在激发学生学习动机和提高参与度方面。
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冰箱出现之前人们如何让食物保鲜？
作者： 蒋嘉伊杨
期刊 《中学生英语》
2025年01期
28-30 ，共3页
摘要：Can you imagine life before? It was not so good as life today. Your parents or grandparents probably remember life of that time. When they were kids, some might not have played video games. But what about all the other things? We often do not think about them carefully. Here’s an example:Try to imagine the world before refrigerators.
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学一门外语能提高大脑的“效率”
作者： Dennis Thompson 乔雅
期刊 《中学生英语》
2025年01期
26-27 ，共2页
摘要：People who speak two languages have more active and flexible2 brains, a new study has discovered.Brain scans3 showed that people who speak two languages have increased connectivity4 between the parts of their brain, researchers reported in the journal Communications Biology. This connectivity is strongest in people who learned their second language at a young age,
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家庭志愿者日
作者： 李明娟
期刊 《中学生英语》
2025年01期
22-25 ，共4页
摘要：家庭志愿者日最好的一点在于几乎所有年龄段的家庭成员都可以参加。年纪较小的孩子可以帮忙制作和给卡片涂色，好分发到老人中心和养老院。大一点的孩子可以帮忙做饭或自制饼干去送给那些需要的人。在这一天来，有许多渠道可以让家人聚在一起为他们的社区出力。
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卡尔文与霍布斯
作者： ChrisCole 张恒
期刊 《中学生英语》
2025年01期
18-21 ，共4页
摘要：Calvin and Hobbes is the most successful comic1 strip2 of all time. It was created by writer and artist Bill Watterson and ran for 10 years from 1985 to 1995.It is about a small six-year-old boy, Calvin, and his tiger, Hobbes. For Calvin,Hobbes is a real live tiger who is his best friend but to everybody else, Hobbes is just a toy.
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大自然的秘密
作者： jasmine 游余
期刊 《中学生英语》
2025年01期
16-17 ，共2页
摘要：奥利弗和莉莉喜欢在他们的后院花园里玩耍。这是一个神奇的地方，到处都是高大的树木、五颜六色的花朵和嗡嗡叫的昆虫。一个阳光明媚的下午，他们决定去花园看看能找到什么奇特的东西。当他们穿过高高的草丛时，莉莉看到了一棵高大的老橡树。“看，奥利弗！”她指着那棵树喊道，“它又高大又粗壮。”他们走近那棵树，注意到靠近树的底部有一个洞。“我们进去看看吧。”奥利弗建议道。
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幸运午餐
作者： 肖雅琪
期刊 《中学生英语》
2025年01期
14-15 ，共2页
摘要：Ella had a blue backpack and a red lunchbox. The lunchbox was always filled with something delicious. Ella’s dad was an excellent cook, and he made sure that Ella had a healthy1 lunch to eat every day.One rainy day, Ella stepped off of the school bus and ran quickly to the school door.
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少年勇攀所有14座世界最高峰
作者： 肖雅琪
期刊 《中学生英语》
2025年01期
12-13 ，共2页
摘要：A teenager from Nepal has become the youngest person to climb all 14 of the world’s highest mountains. Nima Rinji Sherpa is 18 years old. And he has joined a small group of people who have climbed these mountains. The mountains are all 8,000 meters above sea level3.“Sherpa”is the name often used for the mountain guides in the Himalayas,
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“世界上最快乐”动物的微笑背后
作者： 高齐云
期刊 《中学生英语》
2025年01期
10-11 ，共2页
摘要：With their cute “smiles” and photo-ready poses,quokkas1 are often called the “world’s happiest animals”.But are they really as happy as they seem?由于可爱的“微笑”和随时可供拍照的姿势，短尾矮袋鼠经常被称为“世界上最快乐的动物”。但是它们真的像看起来那么快乐吗？
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最新关注
作者： 陈博
机构： 湖南省隆回县教育局英语教研室
期刊 《中学生英语》
2025年01期
9 ，共1页
摘要：The Foxman《狐狸人》Carl and his cousin are lost and then they find a small house in the woods.They see the Foxman.As he welcomes the boys,they see his scary face under the mask.Carl accepts1 his welcome,but is going to leave the next morning.His cousin will come back and find out the Foxman's secret.
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了不起的叔叔
作者： 韩龙玥 张超
机构： 河北省衡水市高新区中学
期刊 《中学生英语》
2025年01期
8 ，共1页
摘要：我叔叔是一个了不起的人。我非常喜爱他。他个子高高的，留着黑色的短发，长着一双明亮的大眼睛。他对人很好，常常帮助别人。他总是面带微笑，似乎从不会和其他人生气。他喜欢旅行，也去过很多地方。他经常给我讲很多他旅途中发生的趣事。我叔叔是一家汽车厂的工人。他工作非常认真，严格要求自己，
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My School
作者： 贺梓翔 李欢
机构： 湖南省邵阳市隆回县万和实验学校
期刊 《中学生英语》
2025年01期
7 ，共1页
摘要：Hello, my name is He Zixiang, a junior high school student from Hunan Province. I love my school. Let me share something about it with you.My school is located in a quiet and peaceful neighborhood. After you walk into the grand gate,you can see a wide and clean campus avenue. On its right is a sea of beautiful flowers and green trees. A big playground is on the right of the avenue. Next to the playground are three teaching buildings.
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Introduce Myself
作者： 袁彬 林周
机构： 湖南省邵阳市洞口县文昌街道洞口学校
期刊 《中学生英语》
2025年01期
7 ，共1页
摘要：Hello, my name is Li Hua. I’m a 13-year-old boy with short hair. I come from Shaoyang,Hunan Province. I’m in Class 5, Grade 7. My favorite subject is math. I am good at it and I think it is very useful. My math teacher is very kind. I like his class because it’s fun and he is good at teaching math.My favorite food is dumplings. I like sports and I often play soccer with my friends after school.
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My School Life
作者： 郭庭轩 张超
机构： 河北省阜城县第四中学 河北省衡水市阜城县第四中学
期刊 《中学生英语》
2025年01期
6 ，共1页
摘要：My school life is very wonderful. I go to school at seven in the morning. The campus is always filled of(1) vitality.I have many interesting classes everyday(2). In English class, we learn new words and practice speaking. Math class challenges my mind and art class is my favorite. I can draw and create beautiful pictures. At noon, I have lunch in the school cafeteria. The food is great(3) delicious. After lunch,
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用英语思考提高语言技能
作者： 苗淑华
期刊 《中学生英语》
2025年01期
4-5 ，共2页
摘要：When you’re learning English, you might be looking forlittle hacks2 to learn more outside of lesson time. And one thing experts often recommend3 is to try thinking in English as much as you can.What does this mean? Well, when we’re learning a new language, we might first think of what we want to say in our native4 language,
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在故事中静远
作者： 威廉·斯坦利·默温
期刊 《中学生英语》
2025年01期
1 ，共1页
摘要：~~
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论体育教学中培养学生自主合作学习能力路径研究
作者： 林强
机构： 闽侯县第六中学
期刊 《高考》
2025年10期
173-176 ，共4页
摘要：为探索体育教学中培养学生自主合作学习能力的有效路径，本文以自主学习与合作学习理论为基础，采用问卷调查法，对不同年级学生学习现状与能力差异进行了分析，系统评估了影响体育教学中自主合作学习能力的关键因素。研究发现，当前体育课堂存在学生自主学习动力不足、合作学习形式单一、教学评价机制不完善等问题，制约着学生综合学习能力的发展。通过数据分析，提出了优化学习环境、运用任务驱动教学法、推进分组合作模式、完善评价反馈机制等四条创新路径，从而激发学生的学习主动性与团队协作能力。研究结果表明，科学构建教学环境和多元化的教学策略能提升学生自主合作学习能力，可为体育教学改革提供理论依据。
关键词： 体育教学 ； 自主合作学习能力 ； 学习环境 ；
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基于核心素养培养的高中健美操教学策略探究
作者： 李芳芳
机构： 安徽省滁州市定远县第二中学
期刊 《高考》
2025年10期
169-172 ，共4页
摘要：随着教育改革的不断推进，培养学生的核心素养成为教育的重要目标。健美操作为一项集体育、艺术和健康教育于一体的运动项目，在高中体育教学中具有重要的地位。本文旨在探讨基于核心素养培养的高中健美操教学策略，通过分析核心素养的内涵和健美操教学的特点，提出了一系列教学策略，包括精心筹备教学素材、多元教学方法并用、融合教学模式创新、鼓励创新实践探索、优化健美操师资结构等，以提高学生的体育素养、健康意识和综合能力，促进学生的全面发展。
关键词： 核心素养 ； 高中健美操 ； 教学策略 ；
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快乐教学法在高中体育教学中的实施策略探究
作者： 黄菊
机构： 安徽省滁州市定远县第二中学
期刊 《高考》
2025年10期
165-168 ，共4页
摘要：高中体育在培养学生强健体魄和良好运动习惯方面具有重要作用。然而，高中体育与初中小学体育存在明显不同，其教学要求和教学强度更高，可能会引发学生的反感和逆反心理。为了克服此问题，在高中体育教学中引入快乐教学法显得尤为重要。快乐教学法是一种以人为本、寓教于乐的教学方法，它强调在轻松愉快的氛围中激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。因此，实施快乐教学法，提高体育教学的趣味性和生动性，让学生更好地融入体育教学，具有重要的现实意义。本文首先阐述了快乐教学法在高中体育教学中实施的意义和价值，给出快乐教学法在高中体育教学中的实施策略及实践案例，希望给予相关学者一点启发。
关键词： 快乐教学法 ； 高中体育 ； 以人为本 ； 实施策略 ；
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