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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学数学是什么——基于数学哲学视角的回答	胡吉振尤优马寒池金若怡李佳达	小学教学参考	教研引领	2024年17期	0	0
	短视频:跨界学习的重要资源	潘增妹	中学语文教学参考	理论·学术_课题荟萃	2024年47期	0	0
	“同步练”:单元学习的必要支撑	潘增妹	中学语文教学参考	综合·发展_考评论坛	2024年27期	0	0
	课程思政视角下高校健美操教学改革路径探究	姜雪井红艳	爱情婚姻家庭	德育教育	2022年19期	601	0

小学数学是什么——基于数学哲学视角的回答

作者：胡吉振尤优马寒池金若怡李佳达

机构：浙江丽水学院教师教育学院

期刊《小学教学参考》

2024年17期

30-34 ，共5页

摘要：弄清楚“小学数学是什么”对小学数学教学有着十分重要的意义。基于数学哲学视角，强调小学数学是关系的科学，是符号的科学，是抽象的科学，是充满人文精神的科学，是发现的科学，是应用的科学，是意义的科学，同时不否认还存在其他对小学数学的认识。可见，对于“小学数学是什么”这一问题，应该以多元化的后现代主义哲学观来审视。从数学教学活动是一种认识论的角度来说，只有对“小学数学是什么”进行深刻的思考，才能更好地理解数学和开展数学教学。

关键词：小学数学；数学哲学视角；关系；符号；

被引数：0

短视频:跨界学习的重要资源

作者：潘增妹

机构：丽水学院附属高级中学

期刊《中学语文教学参考》

2024年47期

13-15+81 ，共4页

摘要：信息时代对语文学科提出了新要求,短视频作为语文跨界学习的重要资源,富有时代气息,教师可尝试将其作为语文跨界教学的新路径,结合新课标、学习任务、具体情境及教学评一致原则,甄选与创作短视频,进行单元设计与单篇实践,使学生在提高媒介素养的同时,更好地提升语文素养。

关键词：短视频；真实情境；跨界学习；

被引数：0

“同步练”:单元学习的必要支撑

作者：潘增妹

机构：丽水学院附属高级中学

期刊《中学语文教学参考》

2024年27期

78-80 ，共3页

摘要：统编高中语文教材重“单元学习任务”而无“课后练习”,其最优化实施,亟待一线教师多视角、多路径地探索。凸显必备知识和关键能力的建构、重视“合观”以提升整合和迁移能力、突出实用以提升在真情实境中运用知识的能力、强调导向以提升自学能力,这些目的的达成都离不开一线教师对“同步练”的选编和创制。

关键词：同步练；统编教材；最优化；

被引数：0

课程思政视角下高校健美操教学改革路径探究

作者：姜雪井红艳

机构：哈尔滨体育学院丽水学院

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年19期

120-121 ，共2页

摘要：为了进一步挖掘体育课程思政的教育价值，就需要充分发挥体育课背后的育人价值，高校纷纷重视体育课程思政的改革。而健美操作为体育课程的一项深受广大学生喜爱的体育项目，蕴含着多种独特的思政元素，也是课程改革的主要内容。在高校健美操教学中，应注重改革教育内容与方法，培养教师的健美操思政意识，提高学生对于健美操思政的重视程度，促进健美操课程与思政更好的融合。

关键词：课程思政；高校；健美操

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