| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅析《醉翁亭记》中的“言”“文”“章”“道” | 姜海才 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年05期 | 556 | 0 | ||
| 春雨无声润万物 冬雷有情振人心——班主任小惩大诫的艺术 | 刘雪来 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年05期 | 486 | 0 | ||
| 且行且感悟——关于教育的三点思考 | 康建琴 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年05期 | 517 | 0 | ||
| 巧用英语活动，提升学生思维品质的几点尝试 | 陈为 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年05期 | 507 | 0 | ||
| 浅析初中英语教学中词汇呈现和游戏环节 | 从婵婵 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 481 | 0 | ||
| 班级图书馆开启阅读之旅——班主任创意规则让学生爱上阅读 | 谭燕 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年05期 | 652 | 0 | ||
| 排球垫球教学“玩”中“学”落实学科核心素养 | 韩长珑 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年05期 | 525 | 0 | ||
| 论活动开展在语文教学中的作用 | 邢会娟 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年04期 | 537 | 0 |
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