| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 联系:小学数学复习课实施路径 | 陈为强 | 小学教学设计 | 教学策略 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 高考评价体系下地理试题情境建构的实践探索——以“辽河口潮沟地貌”试题命制为例 | 陈为铎 | 中学地理教学参考 | 评价_试题研究 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养培养的英语阅读教学策略研究 | 陈为莲 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年28期 | 6 | 0 | ||
| 巧用英语活动，提升学生思维品质的几点尝试 | 陈为 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年05期 | 507 | 0 |
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