基于核心素养培养的英语阅读教学策略研究
陈为莲
初中英语阅读是培养学生核心素养的重要手段。在当前课改中，教师需培养学生的英语阅读能力，让学生可以潜移默化地提高自身的英语学习水平。但是，目前的教学模式还不能够适应学生真正的主体性要求，需要教师及时学习现代化的教学方法，转变自身的教育理念，促进学生培养良好的阅读习惯和阅读，从而提高学习效果，助推学生英语学科核心素养的持续发展。本文将探讨基于核心素养培养的英语阅读教学策略，为相关教育者提供参考。1.英语阅读学科核心素养的内涵英语教学不仅要提高学生的综合素质水平，还应该培养学生的自主探索学习能力，让学生转变学习的态度和方法，进行英语知识与现代生活的有机结合。学科的综合素养提升，既可以促进学生综合意识水平探究能力，还对于培养各类管理能力的发展以及解题能力和合作意识有着十分重要的作用。
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