合作学习在初中英语阅读教学中的应用
石世锋
英语阅读教学是英语教育中的重要板块,然而传统的教师讲解式阅读教学模式仍然主导着课堂,学生在学习过程中缺乏足够的自主学习空间,这严重影响着阅读教学的效果。基于此,教师将合作学习成为一种教学实践运用的新策略,以此更好地激发学生阅读学习兴趣、彰显其学习的主体地位以及培养其合作共赢意识。文章分析了当前初中英语阅读教学现状,简述了合作学习应用在初中英语阅读教学中的优势,最后针对当前初中英语阅读教学中存在的问题,提出了合作学习的应用策略,以期为广大英语教师优化初中英语阅读教学模式提供新思路。