首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

探究初中英语大单元教学的有效实施

张钰

山东省五莲县叩官镇初级中学

传统的初中英语教学通常是以课时为单位设计教学过程，以课时为单位确立教学目标和内容，导致英语教学缺乏系统性，具体表现为知识点之间缺乏联系，英语知识处于零散状态，不利于学生的整体把握和理解，学生的英语综合能力也很难得以培养和提升。在新课改背景下，初中英语大单元教学理念受到了广大教师的认可，用大单元教学理念组织英语教学已成为广大教师优化教学过程的自觉行动。在大单元教学理念下，教师可以克服传统单课时教学的局限性，以大单元目标组织教学，注重引导学生了解知识的联系性和逻辑性，对零散的英语知识进行整合，让学生整体而系统地理解和掌握英语知识，提升英语思维能力。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年28期 第39-40页 （共2页）

相关文献

1.
聂嘉莉：
乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略
科学咨询
2021年01期
2.
赖倩：
巧用定义　数形结合——绝对值的几何意义在最值问题中的应用
科学咨询
2021年01期
3.
崔燕芳：
自我效能感视角下促进我国中学生人格发展的教学管理对策研究
科学咨询
2021年01期
4.
周美琼：
中职学生“文明餐桌，光盘行动”成效调查与研究
科学咨询
2021年01期
5.
陈丽恩：
激发写作热情　提高写作能力
科学咨询
2021年01期
6.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
7.
李世洲：
当前初中“问题学生”家庭教育存在问题的成因分析
科学咨询
2021年01期
8.
张宇轩;郭...：
社区学前教育状况及需求分析——以北京市朝阳区某社区为例
科学咨询
2021年01期
9.
陈学琴：
精准扶贫背景下宁夏基础教育发展研究
科学咨询
2021年01期
10.
邱云秀：
课程思政融入《国际经济学I》课程教学研究
科学咨询
2021年01期

中学生英语（2024年28期）

导出/参考文献
[1]张钰，. 探究初中英语大单元教学的有效实施[J]. 中学生英语 . 2024(28): 39-40.

PDF在线阅读

《探究初中英语大单元教学的有效实施》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知