| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中语文写作教学的困境与突破 | 朱赟婷 | 高考 | 备考策略 | 2024年34期 | 11 | 0 | ||
| 三层四阶:高中小说研读任务的结构化设计——以《祝福》社会环境视角教学为例 | 顾一鸣 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年22期 | 33 | 0 | ||
| 挖掘典型试题的探究功能——以一道逆用“阿波罗尼斯圆”性质的试题为例 | 戈峰 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2022年12期 | 427 | 0 |
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