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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新课标背景下初中语文写作教学策略探析	黄张颖	文渊·小学版	阅读写作	2020年07期	483	0
	培养空间思维，提升地理核心素养	戈慧荣	文渊·中学版	教育研究	2021年05期	500	0
	初中生怎样对数学课堂练习进行自评和互评	晏水兵	文渊·中学版	教育天地	2021年05期	586	0

新课标背景下初中语文写作教学策略探析

作者：黄张颖

机构：江西省上高中学

期刊《文渊·小学版》

2020年07期

140 ，共1页

摘要：当前时代是一个相互制约和相互影响的信息化时代，各行各业的创新发展都促使了行业工作朝着更加完善的方向变化。在教育事业的不断发展过程中也促使不同阶段的教育工作发生了显著改变。写作教学作为初中语文重要的组成部分，不仅在中考中占据了重要的分值比例，同时也影响了初中其他科目的学习情况基于此，对新课标背景下初中语文写作教学策略进行研究，仅供参考。

关键词：新课标背景；初中语文；写作教学；策略研究

阅读量：483

下载量：0

被引数：0

培养空间思维，提升地理核心素养

作者：戈慧荣

机构：江西省上高中学

期刊《文渊·中学版》

2021年05期

317 ，共1页

摘要：自进入21世纪以来，随着全球信息化的快速发展，教育部根据时代要求，提出要凝练核心素养，培养学生形成关键品质和终身发展的必备能力。对此，教师在教学过程中也要从教育部教学要求出发，在课堂教学中融入核心素养理念，培养学生的空间思维和人地协调观，在学习地理知识的基础上发展学生的核心素养能力，进而也有利于促进地理课堂教学的发展。本文立足于当前地理教学实际情况，就初中教师在核心素养视域下如何培养学生的空间思维进行简单分析并提出相关教学建议。

关键词：初中地理；核心素养；空间思维；教学策略

阅读量：500

下载量：0

被引数：0

初中生怎样对数学课堂练习进行自评和互评

作者：晏水兵

机构：江西省上高中学

期刊《文渊·中学版》

2021年05期

177 ，共1页

摘要：数学教学注重学生对理论知识的灵活应用，因此教学中常包含大量的习题拓展训练内容。课堂练习的布置与评价作为完善课堂习题练习，对学生知识掌握情况进行差缺补漏的重要环节，应创新展开模式，通过让学生充分参与到评价中深化其效果的发挥，以令学生的知识理解运用得到进一步夯实。本文分析了初中数学课堂练习的评价情况，总结出关键问题，并提出针对性应对策略，以供参考。

关键词：初中数学；课堂练习；评价

阅读量：586

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